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模拟电子技术是电子工程中的一门重要学科，也是电子科技领域中的基础课程之一。模拟电子技术主要研究电子设备与电子系统的模拟信号处理和模拟信号传输技术，广泛应用于通信、计算机、测控等领域。以下是模拟电子技术的基础知识
模拟电子技术的基础知识包括电路的基本元件和基本电路。电路的基本元件包括电阻、电容和电感，这些元件是组成各种电路的基石。而基本电路包括放大器、滤波器和振荡器等，它们是电子系统中最基础的电路。
模拟电子技术还包括模拟信号的表示和处理。模拟信号是连续变化的信号，可以用函数的形式来表示。在模拟电子技术中，常用的表示方法有正弦函数、方波函数和三角函数等。模拟信号的处理主要包括信号的放大、滤波和调制等技术，这些技术能够增强信号的质量和稳定性。
模拟电子技术还涉及到电压、电流和功率等基本参数的测量和计算。在模拟电子系统中，我们经常需要测量电路中的电压和电流，并通过计算来得到功率等相关参数。学习模拟电子技术需要掌握电路参数的测量方法和计算公式。
模拟电子技术还包括模拟信号的传输和传输线的特性。在实际应用中，模拟信号需要通过传输线传输到接收端。了解传输线的特性对于设计和优化模拟电子系统十分重要。传输线的特性包括阻抗匹配、信号衰减和传播延迟等，学习模拟电子技术需要掌握这些特性的分析和应用。
模拟电子技术是电子工程中的基础学科，涉及到电路的基本元件和基本电路、模拟信号的表示和处理、电路参数的测量和计算，以及模拟信号的传输和传输线的特性等知识。掌握这些基础知识对于理解和应用模拟电子技术至关重要。
模电基础知识总结（模电基础知识总结文档）
模电基本知识点
1、集成运算放大器是一种高增益直接耦合放大器，他作为基本的电子器件，可以实现多种功能电路，如电子电路中的比例，积分，微分，求和，求差等模拟运算电路。
2、运算放大器工作在两个区域：在线性区，他放大小信号；输入为大信号时，它工作在非线性区，输出电压扩展到饱和值。
3、同向放大电路和反相放大电路是两种最基本的线性应用电路。由此可推广到求和，求差，积分，和微分等电路。这种由理想运放组成的线性应用电路输出与输入的关系（电路闭环特性）只取决于运放外部电路的元件值，而与运放内部特性无关。4、对含有电阻、电容元件的积分和微分电路可以应用简单时间常数RC电路的瞬态相应，并结合理想运放电路的特性进行分析。5、PN结是半导体二极管和组成其他半导体器件的基础，它是由P型半导体和N型半导体相结合而形成的。绝对纯净的半导体掺入受主杂质和施主杂质，便可制成P型半导体和N型半导体。空穴参与导电是半导体不同于金属导电的重要特点。6、当PN结外加正向电压（正向偏置）时，耗尽区变窄，有电流流过；而外加反向电压时，耗尽区变宽，没有电流流过或电流极小，这就是半导体二极管的单向导电性，也是二极管最重要的特性。
数电基础知识总结
篇一：数电实验总结心得 数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们就会学的头疼，如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。 通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。 在数字电子技术实验中，我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。 在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决，比如： 1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用； 2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型； 3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时间Tw，还有有时是因为接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。 我们也得到了不少经验教训： 1、当实验过程中若遇到问题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，这样不但浪费时间，而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。 此时，我们应该静下心来，冷静地分析问题的所在，有可能存在哪一环节，比如实验原理不正确，或是实验电路需要修正等等，只有这样我们的能力才能有所提高。 2、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。 3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。 数字电子技术实验，有利于掌握知识体系与学习方法，有利于激发我们学习的主动性，增强自信心，有利于培养我们的创新钻研的能力，有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践，我收获了许多！ 篇二：数电实验课程总结报告 不知不觉，一个学期已经过去，数电实验这门课也即将结束。回顾这个学期以来在数电实验课程中的学习，我发现自己既收获了很多，也付出了很多。 数电实验是一门结合理论并有所创新的课程。实验一——数字集成电路功能与特性测试让我熟悉了几个常用芯片74LS247、74LS163与74LS00。一方面数电理论课正好进行到这部分的内容，这次实验的学习让我更好的理解理论课的知识。另一方面，在接下来的实验三中，我需要用到其中的芯片与显示电路，这为接下来的实验做好了铺垫。实验二开始我们就与FPGA接触了。作为一个电子信息工程专业的学生，今后的研究与学习肯定会需要使用到FPGA，所以实验二与实验三的实际应用意义是很大的。 经过简单的熟悉QuartusII软件后，我们开始了最为重要的实验三——多功能数字钟的设计。可以说，实验三是本课程的核心所在。实验三耗时一个多月，我们经历了一个完整的.开发周期。从数字钟功能设想到方案论证，再到软件编写与硬件焊接，再到最后的整机测试。我投入了大量的时间与精力，最后做出了集闹钟、报时、校时、秒表、倒计时、日期显示、12——24小时制转换等功能的多功能数字钟。在数字钟设计的过程中，我遇到了很多的问题。一开始我是用的是纯VHDL语言编写的方案开发数字钟，可是随着功能逐渐增多，我发现语言编写并不能很容易的加减功能。而且一旦在仿真中发现问题，我很难从源文件中查找出问题所在。于是在离验收日期只有一个星期的时候，我毅然选择了推到重来，放弃已有的程序，重新使用顶层原理图加底层VHDL语言的方案开发。后来的结果证明，这种方案不仅思路清晰，易于增减功能、检查错误，也能在一定程度上节约内部资源。我花了4个晚上重新编写好软件程序，花了一个晚上焊接硬件并组装调试。这次成功的经验大大提升了我的信心，也让我懂得了敢于放弃，不怕重来的道理。 本次数电实验课程让我收获很多。我会在今后的学习中更加努力。 感谢老师一个学期以来的教导，祝老师身体健康，万事如意！
模电基础知识总结及例题
模电重要知识点总结复习资料：
1、在常温下，硅二极管的门槛电压约为0.5V，导通后在较大电流下的正向压降约为0.7V；锗二极管的门槛电压约为0.1V，导通后在较大电流下的正向压降约为0.2V。
2、二极管的正向电阻小；反向电阻大。
3、二极管的最主要特性是单向导电性。PN结外加正向电压时，扩散电流大于漂移电流，耗尽层变窄。
4、二极管最主要的电特性是单向导电性，稳压二极管在使用时，稳压二极管与负载并联，稳压二极管与输入电源之间必须加入一个电阻。
5、电子技术分为模拟电子技术和数字电子技术两大部分，其中研究在平滑、连续变化的电压或电流信号下工作的电子电路及其技术，称为模拟电子技术。
6、PN结反向偏置时，PN结的内电场增强。PN具有具有单向导电特性。
7、硅二极管导通后，其管压降是恒定的，且不随电流而改变，典型值为0.7伏；其门坎电压Vth约为0.5伏。
8、二极管正向偏置时，其正向导通电流由多数载流子的扩散运动形成。
9、P型半导体的多子为空穴、N型半导体的多子为自由电子、本征半导体的载流子为电子—空穴对。
10、因掺入杂质性质不同，杂质半导体可为空穴（P）半导体和电子（N）半导体两大类。
11、二极管的最主要特性是单向导电性，它的两个主要参数是反映正向特性的 最大整流电流和反映反向特性的反向击穿电压。
12、在常温下，硅二极管的开启电压约为0.5 V，导通后在较大电流下的正向压降约为0.7V
13、频率响应是指在输入正弦信号的情况下，输出随频率连续变化的稳态响应。
15、N型半导体中的多数载流子是电子，少数载流子是空穴。
16、按一个周期内一只三极管的导通角区分，功率放大电路可分为甲类、乙类、 甲乙类三种基本类型。
17、在阻容耦合多级放大电路中，影响低频信号放大的是耦合和旁路电容，影响高频信号放大的是结电容。
18、在NPN三极管组成的基本共射放大电路中，如果电路的其它参数不变，三极管的β增加，则IBQ增大，ICQ增大，UCEQ减小。
19、三极管的三个工作区域是截止，饱和，放大。集成运算放大器是一种采用直接耦合方式的放大电路。
20、某放大电路中的三极管，在工作状态中测得它的管脚电压Va = 1.2V， Vb = 0.5V, Vc = 3.6V, 试问该三极管是硅管管（材料），NPN型的三极管，该管的集电极是a、b、c中的C。
21、已知某两级放大电路中第一、第二级的对数增益分别为60dB和20dB, 则该放大电路总的对数增益为80dB，总的电压放大倍数为10000。
22、 三极管实现放大作用的外部条件是：发射结正偏、集电结反偏。某放大电路中的三极管，测得管脚电压Va = -1V，Vb =-3.2V, Vc =-3.9V, 这是硅管（硅、锗），NPN型，集电极管脚是a。
23、三种不同耦合方式的放大电路分别为：阻容（RC）耦合、直接耦合和变压器耦合，其中直接耦合能够放大缓慢变化的信号。
24、在多级放大电路中，后级的输入电阻是前级的负载，而前级的输出电阻可视为后级的信号源的内阻。多级放大电路总的通频带比其中每一级的通频带要窄。
25、某放大电路在负载开路时的输出电压为4V，接入12kΩ的负载电阻后，输出电压降为3V，这说明放大电路的输出电阻为4kΩ。
26、为了保证三极管工作在放大区，要求：
①发射结正向偏置，集电结反向偏置。
②对于NPN型三极管，应使VBC＜0。
27、放大器级间耦合方式主要有阻容（RC）耦合、直接耦合和变压器耦合三大类。
28、在三极管组成的三种不同组态的放大电路中，共射和共基组态有电压放大作用，共射组态有电流放大作用，共射和共集组态有倒相作用；共集组态带负载能力强，共集组态向信号源索取的电流小，共基组态的频率响应好。
29、三极管放大电路的三种基本组态是共集、共基、共射。
30、多级放大器各级之间的耦合连接方式一般情况下有直接耦合，阻容耦合，变压器耦合。
31、在单级共射放大电路中，如果输入为正弦波形，用示波器观察VO和VI的波形，则VO和VI的相位差为180°；当为共集电极电路时，则VO和VI的相位差为0。
32、放大器有两种不同性质的失真，分别是饱和失真和截止失真。
33、晶体管工作在饱和区时，发射结正偏，集电结正偏；工作在放大区时，集电结反偏，发射结正偏。
34、在共射、共集和共基三种放大电路组态中，希望电压放大倍数大、输出电压与输入电压反相，可选用共射组态；希望输入电阻大、输出电压与输入电压同相，可选用共集组态。
35、场效应管同双极型三极管相比，其输入电阻大，热稳定性好。
36、影响放大电路通频带下限频率fL的是隔直电容和极间电容。
37、三极管工作在放大区时，它的发射结保持正向偏置，集电结保持反向偏置。
38、场效应管有共源、共栅、共漏三种组态。
39、在多级放大电路中总的通频带比其中每一级的通频带窄。
40、场效应管从结构上分成结型FET和MOSFET两大类型，它属于电压控制型器件。
41、场效应管属于电压控制电流型器件，而双极型半导体三极管则可以认为是 电流控制电流型器件。
42、场效应管是电压控制电流器件，只依靠多数载流子导电。
43、根据场效应管的输出特性，其工作情况可以分为可变电阻区、恒流区、击穿区和截止区四个区域。
44、当栅源电压等于零时，增强型FET无导电沟道，结型FET的沟道电阻最小。
45、FET是电压控制器件，BJT是电流控制器件。
46、在甲类、乙类和甲乙类功率放大电路中，效率最低的电路为甲类。
47、一个输出功率为10W的扩音机电路，若用乙类推挽功放，则应选额定功耗至少应为2W的功率管2只。
48、在甲类、乙类和甲乙类功率放大电路中，效率最低的电路为甲类，为了消除交越失真常采用甲乙类电路。
49、乙类功放的主要优点是效率高，但出现交越失真，克服交越失真的方法是 采用甲乙类。
50、乙类互补对称功率放大电路产生特有的失真现象叫交越失真。
51、双电源互补对称功率放大电路（OCL）中VCC=8v，RL=8Ω，电路的最大输出功率为4W，此时应选用最大功耗大于0.8W功率管。
52、差动放大电路中的长尾电阻Re或恒流管的作用是引人一个共模负反馈。
53、已知某差动放大电路Ad=100、KCMR=60dB，则其AC=0.1。集成电路运算放大器一般由差分输入级、中间级、输出级、偏置电路四部分组成。
54、差分式放大电路能放大直流和交流信号，它对差模信号具有放大能力，它对 共模信号具有抑制能力。
55、差动放大电路能够抑制零漂和共模输入信号。
56、电路如图1所示，T1、T2和T3的特性完全相同，则I2≈0.4mA，I3≈0.2mA，则R3≈10kΩ。57、集成运放通常由输入级、中间级；输出级、偏置级四个部分组成。
58、正反馈是指反馈信号增强净输入信号；负反馈是指反馈信号减弱净输入信号。
59、电流并联负反馈能稳定电路的输出电流，同时使输入电阻减小。
60、负反馈对放大电路性能的改善体现在：提高增益的稳定性、减小非线性失真、抑制反馈环内噪声、扩展频带、改变输入电阻和输出电阻。
61、为了分别达到下列要求，应引人何种类型的反馈：
①降低电路对信号源索取的电流：串联负反馈。
②当环境温度变化或换用不同值的三极管时，要求放大电路的静态工作点保持稳定：直流负反馈。
③稳定输出电流：电流负反馈。
62、电压串联负反馈能稳定电路的输出电压，同时使输入电阻大。
63、某负反馈放大电路的开环放大倍数A=100000，反馈系数F＝0.01，则闭环放大倍数100。
65、负反馈放大电路的四种基本类型是电压串联、电压并联、电流串联、电流并联。
66、为稳定电路的输出信号，电路应采用负反馈。为了产生一个正弦波信号，电路应采用正反馈
69、电流源电路的特点是，直流等效电阻小，交流等效电阻大。
70、电流源的特点是输出电流恒定，直流等效电阻小，交流等效电阻大。
71、工作在线性区的理想集成运放有两条重要结论是虚断和虚短。
73、在构成电压比较器时集成运放工作在开环或正反馈状态。
74、如果有用信号频率高于1000Hz, 可选用高通滤波器；如果希望500 Hz以下的有用信号，可选用低通滤波器。
75、选取频率高于1000Hz的信号时, 可选用高通滤波器；抑制50 Hz的交流干扰时，可选用带阻滤波器；如果希望抑制500 Hz以下的信号，可选用高通 滤波器。
76、有用信号频率高于1000Hz, 可选用高通滤波器；希望抑制50Hz的交流电源干扰，可选用带阻滤波器；如果希望只通过500Hz到1kHz的有用信号，可选用带通滤波器。
77、根据工作信号频率范围滤波器可以分为：低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器及带阻滤波器。
78、集成运算放大器在线性状态和理想工作条件下，得出两个重要它们是： 虚断和虚短。
79、通用型集成运算放输入级大多采用差分放大电路， 输出级大多采用共集 电路。
80、正弦波振荡电路是由放大电路、反馈网络、选频网络、稳幅环节四个部分组成。
90、为了稳定电路的输出信号，电路应采用交流负反馈。为了产生一个正弦波信号，电路应采用正反馈。
91、直流电源是将电网电压的交流电转换成直流电的能量转换电路。
92、三端集成稳压器7805输出电压+5V，7915输出电压-15V。
93、直流电源一般由下列四部分组成，他们分别为：电源变压器、滤波电路、稳压电路和整流电路。稳压集成电路W7810输出电压+10 V。
94、将交流电变换成脉动直流电的电路称为整流电路；半波整流电路输出的直流电压平均值等于输入的交流电压（即变压器副边电压）有效值的0.45倍；全波整流电路输出的直流电压平均值等于输入的交流电压（即变压器副边电压）有效值的0.9倍。
95、三端集成稳压器7915的输出电压为-15伏。
96、串联型稳压电路中的放大环节所放大的对象是输出取样电压。
97、开关型直流电源比线性直流电源效率高的原因是调整管的的状态不同。
98、小功率稳压电源一般由电源变压器、整流电路、滤波器、稳压电路等四部分构成。
99、幅度失真和相位失真总称为频率失真。
100、串联反馈式稳压电路由调整管、比较放大、基准电压、取样环节四部分组成。
模电基础知识总结文档
差动放大电路性能：差动放大器用来放大微弱电信号的。 选择 （ A ） 因为差动放大电路放大差模信号的能力越强，抑制共模信号能力也越强。差动放大电路不仅能有效的放大直流信号，而且能有效的减小输出电阻是表示差动放大电路性能参数之一，输出电阻越小表示其带负载能力越强。
差动放大电路的特点：
(1)对差模输入信号的放大作用 当差模信号vId输入(共模信号vIc=0)时，差放两输入端信号大小相等、极性相反，即vI1=－vI2=vId/2,因此差动对管电流增量的大小相等、极性相反，导致两输出端对地的电压增量， 即差模输出电压vod1、vod2大小相等、极性相反。
此时双端输出电压vo=vod1－vod2=2vod1=vod,可见，差放能有效地放大差模输入信号。 要注意的是：差放公共射极的动态电阻Rem对差模信号不起(负反馈)作用。
(2)对共模输入信号的抑制作用 当共模信号vIc输入(差模信号vId=0)时，差放两输入端信号大小相等、极性相同，即vI1=－vI2=vIc,因此差动对管电流增量的大小相等、极性相同，导致两输出端对地的电压增量， 即差模输出电压voc1、voc2大小相等、极性相同。
此时双端输出电压vo=voc1－voc2=0,可见，差放对共模输入信号具有很强的抑制能力。在电路对称的条件下，差放具有很强的抑制零点漂移及抑制噪声与干扰的能力。
差动放大电路工作原理：
1、差动放大电路的基本形式对电路的要求是：两个电路的参数完全对称两个管子的温度特性也完全对称。
它的工作原理是：当输入信号Ui=0时，则两管的电流相等，两管的集电极电位也相等，所以输出电压Uo=UC1-UC2=0。温度上升时，两管电流均增加，则集电极电位均下降，由于它们处于同一温度环境，因此两管的电流和电压变化量均相等，其输出电压仍然为零。
输入信号有两种类型：①共模信号：共模信号---在差动放大管T1和T2的基极接入幅度相等、极性相同的信号。共模信号的作用，对两管的作用是同向的，将引起两管电流同量的增加，集电极电位也同量减小，因此两管集电极输出共模电压Uoc为零。
于是差动电路对称时，对共模信号的抑制能力强②差模信号：
差模信号---在差动放大管T1和T2的基极分别加入幅度相等而极性相反的信号。
差模信号的作用，由于信号的极性相反，因此T1管集电极电压下降，T2管的集电极电压上升，且二者的变化量的绝对值相等，因此： 此时的两管基极的信号为由。此可以看出差动电路的差模电压放大倍数等于单管电压的放大倍数。
当对差动电路的两个输入端加上一对大小相等、相位相反的差模信号，这时第一个管的射级电流增大，第二个管的射级电流减小，且增大量和减小量时时相等。由于输入差模信号，两管输出端电位变化时，一端升高。另一端则降低，且升高量等于降低量。
参考资料来源：百度百科-差动放大电路
数字电子技术基础知识点汇总
1. 通信工程专业主要专业课程有哪些 您好，通信工程专业属于自然科学的下属工学学门下属的电子信息类专业。内在大学本科就学期间容，通信工程的：1）主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术2）主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等3）主要学习知识点：1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3.具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力；4.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6.了解通信技术的最新进展与发展动态；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 2. 通信工程专业学什么课程 主干课程：来 电路理论与源应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。 核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。 (2)通信工程课程扩展阅读： 相关延伸：通讯工程专业具备能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4、具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力； 5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6、了解通信技术的最新进展与发展动态； 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 3. 通信工程专业必修的课程都有哪些 数字电路与逻辑设计微电子器件与IC设计通信电子线路信号与线性系统计算机网络及应用信息论与编码控制原理我大2，目前就学了这么多，再还有的现在不是完全知道！就告诉你这多了！ 4. 通信工程要学哪些课程 楼主你好，以下是通信工程专业大学四年主要学习的课程（学校不同，所学课程可能略有区别，但大致一样）大一：学习一些基础课，像“高等数学”“线性代数”“C语言”“大学物理”还有一些公共课，像“大学英语”还有政治，体育什么的大二：重点学习专业基础课，像“电路分析”“数字电路”“数据结构”“信号与系统”“模拟电子电路”“概率论”“微机原理与接口技术”再有就是英语，政治，体育大三：开始学习专业课，像“通信原理”“通信电子线路”“交换技术”“电磁场”“移动通信”“光纤通信”“通信网”“数字信号处理”等大四：基本没什么课了，考研或找工作什么的，然后就是毕业设计 5. 通信工程要学习哪些课程 通信工程对英语的依赖不是很大，但必须会。通信工程需要大量的数学知识和理论推导，对高等数学、普通物理依赖很严重，数学不好恐怕跟不上。主要课程有1、 高等数学、普通物理、线形代数、计算机基础、概率论与数理统计、社会主义建设2、信号与系统、模拟电子电路、模拟通信原理、复变函数、电磁场、电路分析，马克思主义原理、数据库、计算机程序设计、3、脉冲与数字电路、数字通信原理、图论、数据结构、4、通信网、光纤通信、数字信号分析、程控交换原理、计算机网络、移动通信、卫星通信等基础等专业课。除了外语，基本每个学期都有大量的实验课程。这些科目里你利用高中的知识可以自学高等数学、普通物理和计算机基础，别的想自学难度有点难。为了以后，必须把计算机网络学好，在学校里可以考Cisco的CCNA、CCNE、CCNP等。或者把计算机程序设计学好，在学校里参加程序员考试（必须是C语言），争取考过高级程序员（相当于软件工程师）毕业后会后N多单位抢你。把单片机学好也行（需要汇编语言，软硬件都要好，但都不需要特别精，这个比较有前途。 6. 通信工程学哪些课程 什么英语语文历史马哲类的课就不说了，全国都上freshman：高数A 线性代数 C语言 大学物理B 电路分析 电工实验 sophomore：大学物理实验 数字电子技术基础 FPGA数字系统设计 电磁场与电磁波 信号与系统实验 印刷电路板计算机辅助设计 工程数学 概率论与数理统计 软件技术基础 信号与系统 模拟电子技术基础 电子线路实验 程序设计训练 数值计算方法 生产实习 junior：数据结构 专业英语 信息论基础 单片机原理与实验 通信原理 数字信号处理 电子线路实验 通信原理实验 数字信号处理实验 随机信号分析 电磁场与微波技术实验 微波技术基础 微机原理与接口技术 数据通信与计算机网络 通信网与交换技术 信号理论基础 多媒体技术基础 信号检测理论 光纤通信系统 移动通信 卫星通信 天线与电波传播基础 模式识别 社会实践(生产实习 通信与电子系统课程设计 senior：DSP技术 嵌入式系统与实验 数字电视技术 扩频通信与3G 水声技术基础 通信系统仿真 宽带接入技术 无线通信工程 纠错编码原理与应用 数字图像处理 毕业设计 7. 通信工程主修课程有哪些 这里有个word文档案，说的很清楚的，所有学校的都大同小异，你可以看个仔细：//jwc.nbu.e.cn/jiaoxueguizhang/jiaoxuejihua/%D0%C5%CF%A2%D1%A7%D4%BA/%CD%A8%D0%C5%B9%A4%B3%CC%D7%A8%D2%B5%B1%BE%BF%C6%C9%FA.doc通信工程专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。二、培养基本规格要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2. 掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3. 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；4. 具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；5. 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6. 了解通信技术的最新进展与发展动态；7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主要课程电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。四、学位课程信号与系统、通信原理、通信电子电路。五、毕业最低学分及要求毕业最低学分160学分，其中必修(含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台)学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程 11学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25学分。每个毕业生要修满22学分的任意选修学分，包括文化素质类课程6学分(其中“两课”延伸课程2学分)、专业选修课12学分、公共选修课4学分。六、学制四年。七、授予学位及要求工学学士学位。学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例 。八、各类课程设置及学分分配汇总表课程分类 必修课 选修课 合计 其中：实验、实习、实训、上机公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 小计 专业方向模块课 任意选修课 小计 公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 专业方向模块课 小计学分数 52 15.5 34.5 102 36 22 58 160 2 5.5 5 28 40.5占总学分% 32.5 9.7 21.6 63.8 22.5 13.7 36.2 100 1.3 3.4 3.1 17.5 25.3通信工程专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。二、培养基本规格要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2. 掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3. 掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；4. 具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；5. 了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6. 了解通信技术的最新进展与发展动态；7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主要课程电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。四、学位课程信号与系统、通信原理、通信电子电路。五、毕业最低学分及要求毕业最低学分160学分，其中必修(含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台)学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程 11学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25学分。每个毕业生要修满22学分的任意选修学分，包括文化素质类课程6学分(其中“两课”延伸课程2学分)、专业选修课12学分、公共选修课4学分。六、学制四年。七、授予学位及要求工学学士学位。学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例 。八、各类课程设置及学分分配汇总表课程分类 必修课 选修课 合计 其中：实验、实习、实训、上机公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 小计 专业方向模块课 任意选修课 小计 公共基础平台课 学科基础平台课 专业基础平台课 专业方向模块课 小计学分数 52 15.5 34.5 102 36 22 58 160 2 5.5 5 28 40.5占总学分% 32.5 9.7 21.6 63.8 22.5 13.7 36.2 100 1.3 3.4 3.1 17.5 25.3九、通信工程专业课程设置总表课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期 公共基础平台 020L13A 德育与法律基础Fundamentals of Morality and Law 3.0 51 51 √ 1020L12A 马克思主义哲学 Marxist Philosophy 3.0 51 51 √ 2020L14A *** 思想与 *** 理论概论Introction to Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory 4.0 68 68 √ 4020L10A “两课”社会实践 Social Practice 2.0 2周 2周 暑假 暑2040T01A 大学体育1 Physical Ecation (1) 1.0 34 34 √ 1040T02A 大学体育2 Physical Ecation (2) 1.0 34 34 √ 2040T03A 大学体育3 Physical Ecation (3) 1.0 34 34 √ 3004C03A 军事理论 Basic Military Knowledge 1.0 3周 3周 √ 短1004C04A 军事技能训练 Basic Military Training 1.0 √ 080J01F 高等数学A1Advanced Mathematics (A1) 6.0 102 102 √ 1080J02G 高等数学A2Advanced Mathematics (A2) 5.0 85 85 √ 2080J10B 线性代数A Linear Algebra (A) 3.0 51 51 √ 2080J15A 概率统计A Probability Statistics (A) 3.0 51 51 √ 3080J24C 复变函数与积分变换Functions of Complex Variables & Integral Transformations 3.0 51 51 √ 3大学英语类课程：15学分，具体课程见“《大学英语》分层次教学课程设置一览”小计 52.0学分学科基础平台 100J06A 计算机导论 Introction to Computers Science and Technology 3.0 68 34 34 √ 1100J05A 程序设计基础（C语言）Programming in C 3.0 68 34 34 √ 1101G01G 电路原理（一）Principles of Electrical Circuits（1） 2.5 42 42 √ 2101G03Y 数字电子技术Digital Electronic Technology 3.5 59 42 17 √ 3101G23A 数字电子技术实验 Experiments of Digital Electronic Technology 0.5 17 17 √ 3101G12G 信息技术实践Application of Information Technology 3.0 3周 3周 √ 短2小计 15.5 254+3周 152 17 17 68 3周 0 专业基础平台 101G08Y 数值计算与MATLAB语言Numerical Computation in MATLAB 3.0 59 25 17 17 √ 3080J34A 大学物理C2 College Physics( C2) 3 51 51 √ 3080J44A 大学物理实验C2Experiment of College Physics (C2) 0.5 17 17 √ 3101G02A 模拟电子技术Analog Electronic Technology 3.5 59 59 √ 4九、通信工程专业课程设置总表（续表一）课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期 专业基础平台 101G22A 模拟电子技术实验 Experiment of Analog Electronic Technology 1.0 34 34 √ 4101G06Y ●信号与系统 Signals and Systems 4.0 68 51 17 √ 4101G09A ◆计算机网络B Computer Neork( )B 3.0 59 42 17 √ 4102G05Y 单片机原理及应用The Principles and Applications of Single-chip Microputer 3.0 59 25 17 17 √ 4103G04Y ◆数字信号处理Digital Signal Processing 3.5 68 34 17 17 √ 5102G01Y ●通信原理Principles of Communication 4.0 76 42 17 17 √ 5102T01Y ●通信电子电路Communication Circuits 3.5 68 34 17 17 √ 5102T19A 通信专业英语English for Communication 0.5 17 17 √ 5103M02A ◆信息论基础Fundamentals of Information Theory 2.0 34 34 √ 6小计 34.5 669 397 102 119 34 0 17 无线通信模块 102D01Y 电磁场与电磁波Fields and Waves of Electromagi *** 3.0 51 34 17 √ 5103G01C ◆DSP芯片技术及应用Technology and Applications of DSP 3.0 59 42 17 √ 6103T14Y 现代通信网Modern Communication Neorks 3.0 51 34 17 √ 6103T15A 射频电路设计 RF Circuit Technology 2.0 42 25 17 √ 6103T16Y 微波技术与天线Microwave Technology and Antenna 2.5 42 25 17 √ 7103T17Y 数字移动通信Digital Mobile Communication 2.5 51 17 17 17 √ 7103T18Y 通信新技术概论 Introction to Modern Communication Technology 2.0 34 17 17 √ 7103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3103G06C 单片机应用系统设计 Single Chip Microputer Application Design 2选1 2.0 2周 2周 √ 短3103G07C DSP芯片应用系统设计Single Chip Application Design 2.0 2周 2周 √ 短3108G01A 毕业实习 Graation Practice 4.0 4周 4周 √ 8109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 18.0 12周 12周 √ 8小计 （必修：11+25=36学分） 43.0 330+ 19周 194 85 51 0 7周 12周 通信工程专业课程设置总表（续表二）课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期 光通信模块 103T02Y 光电子技术Optic-Electronic Technology 3.5 68 34 17 17 √ 5103T21Y 激光原理与技术Theory and Technology of Laser 3.0 51 34 17 √ 5103G01C ◆DSP芯片技术及应用 Technology and Applications of DSP 3.0 59 42 17 √ 6103T11B 现代交换原理Principle of Modern Exchange 2.5 51 34 17 √ 6103T25Y 数据压缩进制 Data Compression 2.5 51 17 17 17 √ 6103T23Y 光纤通信系统Optic Fiber Communication System 3.5 68 34 17 17 √ 7103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3103G06C 单片机应用系统设计Single Chip Microputer Application Design 2选1 2.0 2周 2周 √ 短3103G07C DSP芯片应用系统设计Single Chip Application Design 2.0 2周 2周 √ 短3108G01A 毕业实习Graation Practice 4.0 4周 4周 8109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 18.0 12周 12周 8小计 （必修：11+25=36学分） 43.0 348+ 19周 195 68 68 17 7周 12周 多媒体通信模块 103M04Y 多媒体技术与通信 Multimedia Technology and Communication 3.5 68 34 17 17 √ 5103T11B 现代交换原理Principle of Modern Exchange 2.5 51 34 17 √ 6103M05Y 数字语音信号处理Digital Audio Signal Processing 3.0 59 25 17 17 √ 6103G02Y ◆数字图象处理Digital Image Signal Processing 3.5 68 34 17 17 √ 6103T25Y 数据压缩 Data Compression 2.5 51 17 17 17 √ 6103M09Y 流媒体技术Streaming Media Technology 3.0 59 25 17 17 √ 7103G05C 网络系统集成实践Practice in Neork System Integration 1.0 1周 1周 √ 短3103G06C 单片机应用系统设计Single Chip Microputer Application Design 2选1 2.0 2周 2周 √ 短3103G08A 多媒体信息处理系统设计Multimedia Process System Design 2.0 2周 2周 √ 短3108G01A 毕业实习 Graation Practice 4.0 4周 4周 √ 8109G03A 毕业论文(含文献阅读)Graation Thesis 18.0 12周 12周 √ 8小计 （必修：11+25=36学分） 43.0 356+19周 169 85 17 85 7周 12周 九、通信工程专业课程设置总表（续表三）课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期 专业选修课 107J01B 面向对象程序设计Object-oriented Programming 3.0 68 34 34 √ 2107K01A 电信博览与趣闻Anecdotes of Telemunication 2.0 34 34 √ 3103M01Y 软件技术基础Fundamentals of Sofare Technology 3.0 68 34 17 17 √ 5103D21Y 电子测量技术Electronic Measurement Technology 3.0 59 25 17 17 √ 5103D41Y VLSI设计基础Fundamentals of VLSI Design 3.0 51 34 17 √ 5103D03Y 在线可编程技术On-line Programming Technology 3.0 59 25 17 17 √ 5107K07Y 嵌入式系统编程Programming in Embed Systems 3.0 59 25 17 17 √ 5107K02A 通信EDA仿真Communication EDA Simulation 2.0 42 25 17 √ 6107K05A 手机WAP网页编程WAP Programming 3.0 68 34 34 √ 6103M03Y 信息安全技术Information Security Technology 3.0 59 25 17 17 √ 6107K04A INTERNET技术Inter Technology 3.0 68 34 34 √ 6107D01B 模式识别及应用Application of Pattern Recognization 3.0 59 42 17 √ 6103D12C 传感器技术与应用Sensor Technology and Application 3.0 59 42 17 √ 6107K10A MATLAB工程应用Engineering Application of MATLAB 3.0 68 34 34 √ 6103D22Y ◆虚拟与智能仪器Virtual and Intelligent Instrumentation 3.5 68 34 17 17 √ 6103D43Y 数字系统分析与设计Digital System Analysis and Design 3.5 68 34 17 17 √ 7107K11A 随机信号分析基础Fundamentals of Random Signal Analysis 3.0 51 51 √ 7107K12A 视频编辑及应用Applications of Video Making 3.0 68 34 34 √ 7107K13A COM组件编程基础Fundamentals of COM Programming 3.0 68 34 34 √ 7107K09A 小波分析及应用Analysis and Application of Wavelet 3.0 59 42 17 √ 7107K06A 城市地理信息系统Fundamentals of City Geography Information 2.5 51 34 17 √ 7107D03B 智能信号处理Intelligent Signal Processing 3.0 51 51 √ 7九、通信工程专业课程设置总表（续表四）课程类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学分数 总学时 学时分配 开课学期 建议修读学期讲课 自主学习 实验 上机 实习 实训 秋季 春季 短学期 专业选修课 103D09Y 计算机辅助电路设计Computer Assisted Circuit Design 3.0 59 25 17 17 √ 7103X01Y 微电子技术概论Introctions to Microelectronics 2.5 42 25 17 √ 7107J03D ◆Java语言与Inter程序设计Programming in JAVA Language 3.0 68 34 34 √ 7每位学生必须修满以下22个任意选修学分：1、在文化素质类课程中选修6学分(其中包含“两课”延伸课程2学分)；2、在通信工程专业各专业模块课程和专业选修课程中选修12学分；3、在公共任意选修课程和全校所有专业开出的课程中选修4学分。十、集中性实践教学环节课程设置一览课程编号 课程名称 学分数 总学时 学期安排004C03A 军事理论 1 3周 短1004C04A 军事技能训练 1 020L10A “两课”社会实践 2 2周 第二学年暑假101G12G 信息技术实践 3 3周 短2103G05C 网络系统集成实践 1 1周 短3103G06C 单片机应用系统设计 2 2周 短3、模块1、2任选一门103G07C DSP芯片应用系统设计 103G08A 多媒体信息处理系统设计 短3、模块3实习课108G01A 毕业实习 4 4周 第8学期109G03A 毕业设计(含文献阅读) 18 12周 第8学期合计学分：32 8. 通信工程主要包括哪些课程 本专业的主干学科是信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。本专业系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程，同时学习信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。本专业根据现代通信发展的需要，设置四个专业方向：（1）通信网与交换；（2）光纤通信；（3）无线通信；（4）信息处理与多媒体技术。学生可以在全面学习通信工程主要专业课的在某一个专业方向上学有所长。本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高，力图体现"加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质"的教育思想。教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，设置计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。本专业修业年限为四年，学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，被授予工学学士学位。近年来我院本专业毕业生考研率在50%左右。本专业除系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程外，还开设信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高，在教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，以及计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。教学中力图体现“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育思想。本专业修业年限为四年，学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。本专业的毕业生可在通信和电子、信息等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理工作。 9. 通信工程专业要学习哪些课程 不同院校的可是有一点不同，基础课程：高等数学，工程数学，C语言程序设计等等；主要专业课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等 10. 通信工程专业都需要学什么课程 《通信原理》是肯定要学的，《数字信号处理》《信号与系统》这些肯定是基础，还有《现代通信技术》《移动通信》《物联网基础》我觉醒这些也是要学的。这是在我的专业课当中给出的通信应该会学的课程
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